System Leitnera w praktyce: nauka ze stosikami fiszek

System Leitnera to jeden z najmądrzejszych sposobów uczenia się z fiszkami i istnieje od lat siedemdziesiątych. Pomysł niemieckiego dziennikarza naukowego Sebastiana Leitnera jest prosty: karty, które sprawiają ci trudność, ćwiczysz często; karty, które znasz, coraz rzadziej. Dzięki temu cały twój czas nauki idzie dokładnie na ten materiał, który go potrzebuje. A wszystko, czego do tego potrzebujesz, to karteczki i kilka gumek recepturek.

Jak to działa

Dzielisz fiszki na stosy, zwykle od trzech do pięciu. Każdy stos ma własny rytm powtórek:

• Stos 1: codziennie. Tu zaczynają się wszystkie nowe karty i tu wracają te, które poszły ci źle.
• Stos 2: co drugi dzień. Karty, które w stosie 1 poszły ci dobrze.
• Stos 3: dwa razy w tygodniu. Karty, które w stosie 2 znów poszły ci dobrze.
• Stos 4: raz w tygodniu. Karty, które właściwie po prostu już umiesz.

Zasady są tylko dwie. Jeśli karta pójdzie ci dobrze, wędruje o stos wyżej. Jeśli źle, wraca do stosu 1, choćby była już bardzo daleko. Surowo, ale w tym właśnie tkwi siła: karta liczy się jako opanowana dopiero wtedy, gdy kilka razy, w odstępach kilku dni, poszła ci dobrze.

Dlaczego to tak dobrze działa

System łączy dwie rzeczy, o których od dawna wiadomo, że wzmacniają pamięć. Po pierwsze odpytywanie samego siebie: każda karta to mały sprawdzian, a wydobywanie odpowiedzi z pamięci to dokładnie ten wysiłek, który utrwala wiedzę. Po drugie rozkładanie nauki w czasie: ponieważ stosy mają stałe rytmy, materiał powtarzasz automatycznie w rozłożeniu na dni, z coraz dłuższymi przerwami w miarę tego, jak lepiej go znasz. Nie musisz się zastanawiać, co powtórzyć dziś; system decyduje za ciebie. Oszczędza to nie tylko czas, ale też dręczące poczucie, że może uczysz się nie tego, co trzeba.

Jak to praktycznie ustawić

Prawdziwe pudełko Leitnera z przegródkami jest fajne, ale niepotrzebne. Trzy lub cztery stosy z gumką recepturką i karteczką (codziennie, co drugi dzień, co tydzień) działają równie dobrze. Połóż je w stałym miejscu na biurku, a dosłownie będziesz się o nie potykać. Zacznij od prostego: wybierz jeden przedmiot na najbliższy sprawdzian, zrób karty i zacznij od wszystkich w stosie 1. Po kilku dniach zobaczysz, jak stosy same się przesuwają, a to po cichu też motywuje: widzisz, jak rośnie twoja wiedza.

Kiedy zacząć?

System potrzebuje czasu, żeby zadziałać, bo jego siła tkwi w dniach między powtórkami. Dwa tygodnie przed sprawdzianem to idealnie, tydzień jeszcze ujdzie. Zaczynanie dzień wcześniej ma mało sensu; wtedy lepiej po prostu kilka razy przejrzeć cały stos. Najlepsze jest to, że codzienny nakład czasu pozostaje mały: stos 1 sam się odchudza, w miarę jak umiesz więcej, więc w większość dni kończysz w dziesięć minut.

Dla ambitnych: poziom tygodnia sprawdzianów

Jeśli uczysz się do kilku przedmiotów naraz, daj każdemu przedmiotowi osobny kolor kart i prowadź jeden zestaw stosów. Wtedy codziennie automatycznie ćwiczysz mieszankę przedmiotów, a ta różnorodność też pomaga pamięci. W ten sposób tydzień sprawdzianów nie jest górą, tylko codziennym kwadransem ze stosikami.

Przeczytaj także: Jak dobrze robić fiszki: zasady, które działają oraz Spaced repetition: ucz się mądrzej, rozkładając materiał w czasie